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了一段时间的无用功，我感觉不到一丁点成就感，便愤愤地将学习热
转向其
它的科目，我在学习偏逻辑思考的科目时获得了成就，便刻意的逃避需要背记的科目，全身心的转去那有逻辑而不需要我去怎么背诵的科目，然后在成绩上无可避免的表现出了两极分化。
在初二的最后一个月里，我挤压了看小说的时间，甚至熬夜学习，只为如愿和老妈的胸部进行亲密接触。
老妈几次劝我早点睡觉，明天再学。
我嘴上应着好好好，而依旧埋
学习。
老妈知道我这般做法是意欲何为，又好气又好笑的
着我让我赶紧睡下。
我那因渴望而引出的紧张并未因努力而降低，因为我内心知道几门擅长的考的再好，都难以将另几门‘天坑’补上，总分很难比上次抄来的高。
那到时候我的愿望可就得功亏一篑了。我犹豫着要不要再抄一次。
上次的抄袭是个意外，我当时正愁这次怎么考好，前面的
就从背后伸手将一张纸条丢在我的桌上，吐了句往后传，便靠回去继续做题了。
当看到那张褶皱的纸条时，我心里就有着犹豫，要不要去抄呢？
但一个是那从没
过的害怕，二个是从小受的教育，两者一直在影响我的判断，最终是获得好成绩能从老妈那里获得原谅的想法占了上风，我一咬牙就打开小纸条，将其内的内容抄上，抄完后才传给后面。
成绩出来后，老妈夸奖我时，我还有些心虚，想着下次还是不要再抄了。
我怀着要不要抄的纠结想法一直到了期末考试的前几天，而同学的找来让我彻底下定决心。
我们考前是有考试信息表的，我班上的同学，她和我像是相反的两面，她那些要背记的科目掌握的极好，需要逻辑思考的科目倒是极差，她看到我们在同一考场且座位号靠近，就提议我们互相帮助，我当时听到后没有多想就直接同意了下来……
在成绩公布出来的那一刻，我真的是从座位上蹦了起来，心中的狂喜将因抄袭产生的愧疚淹没。
待老师说完祝同学们有个好的暑假的那一刻，便再也按耐不住的奔出教室直回家中。
一打开家门，我声比先进的将我的成绩告诉家，那近乎从不关心我只会嘴上说要我好好读书的老爸露出笑容，老妈更是按耐不住笑意搂着我自夸真
终于懂事了之类的话。
我趁老爸出门买酒时，凑到老妈面前提醒了她一句就被她羞恼的用手肘
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