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是想了几秒，再慢一点的甄书竹和黄若立则是听到答案后恍然大
悟地验算着自己刚刚哪边卡住，大概也都听懂了莫耳数计算的概念，脸上都洋溢
着成就感。
倒是简宜蓁和陈佩如之流，就要到李祯真老师重新讲解计算过程才了解了。
叶冠麟，还好吗？老师本来就是很温柔的
，只是为了上课牺牲色相，
现在看到有同学满脸问号，露出那种谁看见都会心动的神
，焦急地走到叶冠麟
身边询问。
我有点不懂，老师不好意思，您都牺牲那么多了，我很想赶快懂，但愈
急就愈无法理解......叶冠麟露出尴尬的表，不断在白板和讲义上来回观察比
对自己是哪边计算出了问题。
叶冠麟是我同一个国小 不同班的同学，平常和男生在一起玩得也是很开，比
我早几个月出生，我都叫他叶哥，事实上他对待同学、朋友也很豪爽，真的像个
大哥哥一般。但是看到生就木讷起来，看见喜欢的更是不用说话就可以先
从耳朵红到腮边，一副食物过敏的模样。
他长得虽然也是瘦瘦帅帅的，平常却很低调，最多就是在班上打手枪，我还
没看过他和哪个生在理化课上实际研习过。
你别紧张，你就想成一个陈嘉年和一个叶冠麟，一起
到老师体内，老
师体内装多少
。老师温柔地把手放在叶冠麟的手上，用自己被内当举例，
毫不害臊地帮助叶冠麟理解。
看着他手边培养皿上自己刚刚秤重过的，叶冠麟回答道：4 加4.5
，所以是8.5. 原来他是一次比较多的那种，比平均值多了半毫升。
可是你长得比陈嘉年帅，所以老师让你多一次，他一次，你两次，
那老师阴道内有多少？
4 加4.5 再加4.5 ，所以是13？叶冠麟忐忑地回答道。
对喔，那不就了解了吗？就像每个
一次能的体积 不同，每个化学物
质都有自己的原子量或分子量。而每个化合物的组成又不一样，就像氦分子就是
单独一颗氦原子，氧分子却是两个氧原子组成的，好比陈嘉年一次只能一发，叶
冠麟一次可以两
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